கோவையில் பேசுகிறேன்

நன்னெறிக் கழகம்  61 ஆம் ஆண்டு நிறைவுவிழா தமிழ்நெறிச் செம்மல் விருதுவழங்கும் விழா   விருது பெறுபவர் டி.பாலசுந்தரம் [கோயம்புத்தூர் கேப்பிட்டல் லிட்]   நாள்   :  24 -09-2017 இடம்  : கிக்கானி மேல்நிலைப்பள்ளி, சரோஜினி நடராஜ் அரங்கம் காலம்:  மாலை ஆறுமணி வரவேற்புரை இயககோ சுப்ரமணியம் தலைமை ஏ.வி.வரதராஜன் [ ஏவி க்ரூப் ஆஃப் கம்பெனிஸ்] பாராட்டுரை இராம இருசுப்பிள்ளை விருது ஏற்புரை டி.பாலசுந்தரம் சிறப்புரை ஜெயமோகன் நன்றியுரை பி.ஜெயச்சந்திரன்

Permanent link to this article: http://www.jeyamohan.in/102441

வெண்முரசு( சென்னை ) கலந்துரையாடல் செப்டெம்பர் – 2017

அன்புள்ள நண்பர்களுக்கு வணக்கம், இந்த மாத  வெண்முரசு( சென்னை )கலந்துரையாடல் வருகிற ஞாயிறு  மாலை 5 மணி முதல்  8 மணி வரை நடைபெற உள்ளது இதில் நண்பர் வெ.ராகவ் அவர்கள் “வனவாசம்” என்கிற தலைப்பில் உரையாற்றுவார். சொல்வளர்காடு, கிராதம் மற்றும் மாமலர் நாவல்களை உள்ளடக்கியதாக இந்த உரை இருக்கும். வெண்முரசு வாசகர்களையும், வெண்முரசு குறித்து அறிய ஆர்வம் உடையவர்களையும் அன்புடன் அழைக்கிறோம்.. நேரம்:-  வரும் ஞாயிறு (24/9/2017) மாலை 5:00 மணிமுதல் 08:00 மணி வரை …

மேலும் »

Permanent link to this article: http://www.jeyamohan.in/102447

நாட்டார்கலைகளை பேணத்தான் வேண்டுமா?

  ஜெ எழுபதுகளின் இறுதியில் நான் சில தெருக்கூத்துகளை பார்த்திருக்கிறேன். இதை தயக்கத்துடன்தான் சொல்கிறேன் – அந்த தெருக்கூத்துகள் எல்லாம் உலக மகா போர். எனக்கு அந்த வயதிலேயே மகாபாரதப் பித்து உண்டு, ஆனால் திரௌபதி கூத்து கூட என்னால் தாங்க முடியவில்லை. அதை விட எம்ஜிஆரின் எவ்வளவோ மோசமான படங்கள் – தேர்த்திருவிழா, முகராசி மாதிரி நிறைய உண்டு – சுவாரசியமாக இருந்தன. இத்தனைக்கும் அவை அந்த வட்டாரத்தில் புகழ் பெற்ற ஒரு குழு நடத்தியதுதான். …

மேலும் »

Permanent link to this article: http://www.jeyamohan.in/12635

ஈராறுகால்கொண்டெழும் புரவி -ஜினுராஜ்

அன்புள்ள ஜெ தங்களுடைய ஈராறு கால்கொண்டெழும் புரவி படித்து ஒரு ஐந்து நாட்களுக்கு சரியான துக்கம் இல்லை ஆசான்.சொற்களின் மேலுள்ள பொருள் எனும் எடை இழக்கும் தோறும் அவை சித்தம் முழுதுவதும் ஊறிப் பரவுகின்றன,அவை மறுபடியும் சொற்கள் ஆகும் பொழுது அவற்றின் பொருண்மை கூடி நிலைப்பு கொள்கின்றன.இந்த கடிதம் சித்தத்தின் அலைவு குறைவதற்காக.   பிள்ளை ஞானமுத்தனிடம் கண்ணைதொறந்து பார்க்க சொல்லுகிறார்,ஒரு கணத்தில் ஞானமுத்தன் எல்லாவற்றையும் கண்டு கொள்கிறான்.பிள்ளை காண்பித்தது பச்சை மர நதிகளை ஞானமுத்தன் உணர்ந்ததோ …

மேலும் »

Permanent link to this article: http://www.jeyamohan.in/102522

வெண்முரசு – நூல் பதினைந்து – ‘எழுதழல்’ – 10

மூன்று : முகில்திரை – 3 அபிமன்யூ சாத்யகியின் அறைக்குள் நுழைந்து முகமன்கள் ஏதுமில்லாமலேயே “நாம் நம்மை கோழைகள் என அறிவித்துக்கொள்ளவேண்டியதில்லை, மூத்தவரே. எனக்கு இங்கிருக்கும் படை எதுவாக இருந்தாலும் அது போதும். இவர்கள் வேட்டுவர்கள். விற்திறன்கொண்டவர்கள். இவர்களைக்கொண்டே நான் பாணரை வென்று மீள்கிறேன்” என்றான். சாத்யகியின் அருகே சென்று “என் வில்திறனை நீங்கள் அறியமாட்டீர்கள். எந்தை எக்களத்திலும் தோற்றதில்லை. நான் அவர் மைந்தன். என்னை கிருஷ்ணார்ஜுனன் என்றே அழைப்பார்கள் என் ஆசிரியர்கள். ஒரு வாய்ப்பு கொடுங்கள்…” …

மேலும் »

Permanent link to this article: http://www.jeyamohan.in/102235

கன்யாகுமரியில் இன்று

நிழற்தாங்கல் – கவிதை முற்றம் ஜெயமோகன் ,விக்ரமாதித்யன் கருத்துரை – அனைவரும் வருக நாள் – 23 – 09 – 2017 சனிக்கிழமை, காலை 9 மணி இடம் – YMCA ,கன்னியாகுமரி   கவிதை மதிப்புரைகள் – காலை அமர்வு ஒருங்கிணைப்பாளர் – ரோஸ் ஆன்றா வாழ்த்துரை – அருட்பணி M .C .ராஜன் கருத்துரை – ஜெயமோகன் இரா .பூபாலனின் ஆதிமுகத்தின் காலப்பிரதி பொம்பூர் குமரேசனின் மழை பொழிந்த விடியல் , அப்பாவின் …

மேலும் »

Permanent link to this article: http://www.jeyamohan.in/102545

உள்ளத்தின் நாவுகள்

  ஜெ, ரிபப்ளிக் தொலைக்காட்சி வெளியிட்ட காஞ்சி சங்கராச்சாரியாரின் ‘வாக்குமூலம்’ ஆடியோவை கேட்டிருப்பீர்கள் என நினைக்கிறேன். மிகவெளிப்படையாகவே இந்துமரபுகள் மீதான அவநம்பிக்கையை அவர் அதில் சொல்கிறார். இந்து தெய்வங்களை பழிக்கிறார். கடவுள்நம்பிக்கை இல்லாதவராகவே பேசுகிறார். அவர் இந்நிலையில் அந்த மடத்தின் தலைமைப்பொறுப்பை வகிக்கலாமா? அதை நீங்கள் துணிவுடன் சொல்லமுடியுமா?   எஸ்.சங்கர் நாடிமுத்து   அன்புள்ள சங்கர்.   இந்த அறைகூவலை பாய்ந்து ஏற்றுக்கொள்ளுமளவுக்கு முதிர்ச்சியற்றவனோ அல்லது துணிவுகொண்டவனோ அல்ல. சாமானியன். ஆகவே இந்தப்பதில்   சங்கரமடத்தின் …

மேலும் »

Permanent link to this article: http://www.jeyamohan.in/102513

கல்வியும் வாழ்வும் -கடிதம்

  அன்புள்ள ஜெமோ,   தங்கள் தளத்தில் ”அறிவியல்கல்வியும்கலைக்கல்வியும்” இன்று படித்தேன்.  என் மனதை மிகவும் பாதித்த பதிவு இது. கடந்த மூன்று ஆண்டு காலமாக என் மனதை வாட்டும் கேள்விகளை சிவா ராம்சந்தர் பதிவாகவும், அதற்கு என் மனதுள்ளே எழும் விடைகள் தங்கள் பதிவாகவும் காண்கிறேன். நான் ஒரு தனியார் தகவல் தொழில்நுட்ப அலுவலகத்தில் வேலை செய்யும் ஓர் கணிப்பொறியாளன் (மேலே சொன்னது போல மூன்று ஆண்டுகள் கடந்துவிட்டது பணியில் சேர்ந்து).   சிவா ராம்சந்தர் அடைந்த மீளா …

மேலும் »

Permanent link to this article: http://www.jeyamohan.in/102520

வெண்முரசு – நூல் பதினைந்து – ‘எழுதழல்’ – 9

மூன்று : முகில்திரை – 2 பிரலம்பன் வந்து அபிமன்யூவின் அறைவாயிலில் நின்று வணங்கினான். அபிமன்யூ விழிதூக்கியதும் “படைத்தலைவர் அறையில் இருக்கிறார். தங்களை வரச்சொல்லி ஆணை வந்துள்ளது” என்றான். அபிமன்யூ எழுந்து குழல்கற்றைகளை நீவி தலைக்குமேல் விட்டுவிட்டு நடந்தான். “ஆடையணிகள்…” என பிரலம்பன் சொல்ல “தேவையில்லை” என்றான். பிரலம்பன் உள்ளத்திலோடிய எண்ணத்தை உய்த்துணர்ந்துகொண்டு “ஆம், இங்கே காற்றிலிருந்தும் சுவர்களிலிருந்தும்கூட செயலின்மையும் சோர்வும் வந்து மூடுகிறது” என்றான். அவர்கள் முற்றத்தை அடைந்ததும் அங்கே நின்றிருந்த காவலன் “அருகேதான். நடந்தே …

மேலும் »

Permanent link to this article: http://www.jeyamohan.in/102207

கேட்கப்படுகின்றனவா பிரார்த்தனைகள்?

  ஐயையா, நான் வந்தேன்  பாடலுக்கு நிகராகவே எனக்குப்பிடித்த கிறிஸ்தவப்பாடல் ‘நீ என்றே பிரார்த்தன கேட்டு..” அடிக்கடி என்னுள் இளமைநினைவுகளின் ஒரு பகுதியாக ஓடிக்கொண்டிருக்கும் இப்பாடலை சமீபத்தில் மீண்டும் மீண்டும் கேட்டுக்கொண்டிருந்தேன்.   இந்த இரு பாடல்களுமே நண்பர் அலெக்ஸுக்கும் பிடித்தமானவை. நாங்கள் ஒருமுறை சாதாரணமாகப் பேசிக்கொண்டிருந்தபோது அலெக்ஸ் இதை நினைவுகூர்ந்தார். அவருடைய இளமையில் இது கேரளத்தில் மிகப்பிரபலமாக இருந்திருக்கலாம். அய்யய்யா  நான் வந்தேன் ஓர் அடைக்கலம் கோரல். இது ஒரு நன்றி அறிவிப்பு, ஏற்றுக்கொண்டமைக்கு.   பூவச்சல் …

மேலும் »

Permanent link to this article: http://www.jeyamohan.in/102491

வாசிப்பு, அறிவியல்கல்வி – கடிதங்கள்

  அறிவியல்கல்வியும் கலைக்கல்வியும் நாம் ஏன் படிப்பதே இல்லை? அன்புள்ள ஜெ அவர்களுக்கு, இன்று அறிவியல் மற்றும் கலை கல்விக்குமிடையே உள்ள வேறுபாடு பற்றி தங்கள் பதிவை பார்த்தேன்.   நீங்கள் கூறியது போல அறிவியல் கல்வி வெறும் தகவல் குப்பைகளை மனப்பாடம் செய்வதோடு நின்று விடுவது கிடையாது.   அறிவியல் கல்வி பல நிலைகளில் இயங்குகிறது.   1 ) முதல் நிலை அதன் அடிப்படையான அறிவியல் விதிகளை புரிந்துக் கொள்வது.  இவ்விதிகளை புரிந்துக் கொள்வது …

மேலும் »

Permanent link to this article: http://www.jeyamohan.in/102511

வெண்முரசு – நூல் பதினைந்து – ‘எழுதழல்’ – 8

மூன்று : முகில்திரை – 1 யாதவ நிலம் முழுக்க பகலிலும் இருள் மூடிக்கிடப்பதாக அபிமன்யூவுக்குத் தோன்றியது. பிரலம்பனிடம் “என்ன இது? இன்னும் இருள் விலகவே இல்லை” என்றான். பிரலம்பன் தன் புரவியைத் தட்டி சற்று முன்னால் வந்து “புரியவில்லை, இளவரசே” என்றான். “பொழுது இன்னுமா விடியவில்லை?” என்றான் அபிமன்யூ. “இல்லையே… விடிந்து நெடுநேரமாயிற்றே…” என்று அவன் சுற்றிலும் பார்த்தான். “இருள் விலகாதிருக்கிறது” என்றான் அபிமன்யூ. அவன் என்ன சொல்கிறான் என்றே புரியாமல் சுற்றிலும் நோக்கியபடி பிரலம்பன் …

மேலும் »

Permanent link to this article: http://www.jeyamohan.in/102214

Older posts «